Qualitätssicherung und Evaluation

I
Lehrende und Studierende der Hochschule leben in gegenseitigem Respekt den Enthusiasmus für Musik und angrenzender Disziplinen. Als international renommierte Ausbildungs‐ und Forschungsstätte pflegt die Musikhochschule Trossingen ein breites Spektrum künstlerischer Ausdrucksformen, ästhetischer Positionen, künstlerisch-pädagogischer Konzeptionen und wissenschaftlicher Orientierungen. Verbindendes Element aller dieser Bereiche stellt die gegenseitige Verständigung über höchste Qualität dar. Aus sehr gut ausgebildeten Studierenden gehen hervorragende, verantwortungsvolle Musiker, Pädagogen und Experten in Kunst, Kultur, Bildung, Medien, Wissenschaft, Kreativwirtschaft und Gesellschaft hervor. 

II
Wir bieten in regelmäßig durchgeführter Lehre in Einzelunterricht, Seminaren und Gruppen sowie in künstlerischen und akademischen Projekten ein attraktives Studienangebot. In einer Lernatmosphäre des gegenseitigen Vertrauens und der respektvollen Toleranz ermöglichen wir eine fundierte, aktuelle und anspruchsvolle Ausbildung. 

Künstlerische und wissenschaftliche Exzellenz sind uns ebenso wichtig wie eine künstlerisch-pädagogisch Durchdringung, Interdisziplinarität und kulturell-geistige Offenheit.

III
Wir nutzen die Vorteile innovativer Lehr- und Lernformate didaktisch sinnvoll und effektiv für ein umfassendes, auch experimentell ausgerichtetes Studium. Alle Gremien arbeiten kollegial zusammen, um die Lehre an der Musikhochschule Trossingen kontinuierlich und nachhaltig weiterzuentwickeln und zu verbessern. Für uns stehen die Stärkung der Motivation, die Orientierung auf das Studienziel und die individuelle Förderung von Selbstreflexion, Selbstsicherheit und Erkenntnisgewinn der Studierenden im Fokus.   

IV
Einzigartigkeit und Vielfalt der Mitglieder unserer Hochschule bilden die Grundlage eines inspirierenden Austausches. Dieser trägt dazu bei, die Kraft von Musik in der Gesellschaft sinnstiftend wirksam werden zu lassen. Wir fördern Lern- und Leistungsbereitschaft unserer Studierenden wie ihre Freude an Musik. Dafür sollen sie bei uns den Mut entwickeln, neue künstlerische Wege zu gehen, Fragen zu stellen, bei Bedarf Unterstützungsangebote wahrzunehmen sowie selbstkritisch und achtsam mit sich umzugehen. 

V
Wir sind Teil einer kulturgeprägten und wachstumsfähigen Region in einer zunehmend globalisierten Welt. Internationalisierung ist für uns zentraler Bestandteil und entscheidender Erfolgsfaktor unserer Gesamtausrichtung, Entwicklungsplanung und Zukunftsfähigkeit. Menschen aus mehr als 50 Ländern musizieren, lernen, forschen und arbeiten an der Musikhochschule Trossingen. Netzwerke mit Partnerhochschulen eröffnen Studierenden in innovativen Kooperationsansätzen – auch mit digitalisierten Lehr- und Lernformen – neue Perspektiven. Den Studierenden bietet sich ein Umfeld, das sie sowohl mit den Strukturen und Gegebenheiten der internationalen Musik- und Kulturwelt vertraut macht als auch auf die Bedürfnisse einer immer stärker globalisierten Arbeitswelt vorbereitet.

I
Teachers and students of the University live out their enthusiasm for music and related disciplines with mutual respect. As an internationally recognized center of musical training and research, the Trossingen University of Music fosters a broad spectrum of artistic forms of expression, aesthetic positions, performance-pedagogical conceptions and musicological orientations. The connecting element in all of these areas is mutual understanding of the highest quality. Out of very well-trained students come excellent, responsible musicians, pedagogues, and experts in art, culture, media, musicology, creative industries, and society.

II
We offer an attractive range of courses through regularly-held instruction in private lessons, seminars, and groups, as well as artistic and academic projects. We enable an insightful, current, and challenging education in a learning environment of mutual trust and respectful tolerance. 

Excellence in performance and musicology are just as important to us as performance-pedagogical penetration, interdisciplinarity, and cultural-intellectual openness.

III
We take advantage of innovative teaching and learning formats in a didactically meaninful and effective way for comprehensive and experimentally oriented studies. All committees work together collegially, in order to continuously and sustainably develop and improve the Trossingen University of Music. For us, the focus is on the strengthening of motivation, orientation towards the study goal, and the individual support of the students through self-reflection, self-confidence, and gaining knowledge.

IV
The uniqueness and diversity of the members of our University form the basis of an inspiring exchange. This contributes to making the power of music meaningful in society. We promote our students' willingness to learn and performance, as well as their joy of music. To do this, we want them to develop the courage to explore new artistic paths, ask questions, accept offers of support when needed, and treat themselves self-critically and mindfully.

V
We are part of a culturally shaped and viable region in an increasingly globalized world. Internationalization is a central component and decisive factor of success in our overall orientation, development planning, and future viability for us. People from more than 50 countries make music, learn, conduct research, and work at the Trossingen University of Music. Networks with partner universities open up new perspectives to our students in innovative cooperation approaches - also with digitalized teaching and learning formats. An environment is offered to the students, that they familiarize themselves with the structures and circumstances of the international world of music and culture as well as prepare themselves for the demands of an increasingly globalized working world.