Qualitätssicherung und Evaluation

I
Lehrende und Studierende der Hochschule leben in gegenseitigem Respekt den Enthusiasmus für Musik und angrenzender Disziplinen. Als international renommierte Ausbildungs‐ und Forschungsstätte pflegt die Musikhochschule Trossingen ein breites Spektrum künstlerischer Ausdrucksformen, ästhetischer Positionen, künstlerisch-pädagogischer Konzeptionen und wissenschaftlicher Orientierungen. Verbindendes Element aller dieser Bereiche stellt die gegenseitige Verständigung über höchste Qualität dar. Aus sehr gut ausgebildeten Studierenden gehen hervorragende, verantwortungsvolle Musiker, Pädagogen und Experten in Kunst, Kultur, Bildung, Medien, Wissenschaft, Kreativwirtschaft und Gesellschaft hervor.

II
Wir bieten in regelmäßig durchgeführter Lehre in Einzelunterricht, Seminaren und Gruppen sowie in künstlerischen und akademischen Projekten ein attraktives Studienangebot. In einer Lernatmosphäre des gegenseitigen Vertrauens und der respektvollen Toleranz ermöglichen wir eine fundierte, aktuelle und anspruchsvolle Ausbildung.

Künstlerische und wissenschaftliche Exzellenz sind uns ebenso wichtig wie eine künstlerisch-pädagogisch Durchdringung, Interdisziplinarität und kulturell-geistige Offenheit.

III
Wir nutzen die Vorteile innovativer Lehr- und Lernformate didaktisch sinnvoll und effektiv für ein umfassendes, auch experimentell ausgerichtetes Studium. Alle Gremien arbeiten kollegial zusammen, um die Lehre an der Musikhochschule Trossingen kontinuierlich und nachhaltig weiterzuentwickeln und zu verbessern. Für uns stehen die Stärkung der Motivation, die Orientierung auf das Studienziel und die individuelle Förderung von Selbstreflexion, Selbstsicherheit und Erkenntnisgewinn der Studierenden im Fokus.   

IV
Einzigartigkeit und Vielfalt der Mitglieder unserer Hochschule bilden die Grundlage eines inspirierenden Austausches. Dieser trägt dazu bei, die Kraft von Musik in der Gesellschaft sinnstiftend wirksam werden zu lassen. Wir fördern Lern- und Leistungsbereitschaft unserer Studierenden wie ihre Freude an Musik. Dafür sollen sie bei uns den Mut entwickeln, neue künstlerische Wege zu gehen, Fragen zu stellen, bei Bedarf Unterstützungsangebote wahrzunehmen sowie selbstkritisch und achtsam mit sich umzugehen.

V
Wir sind Teil einer kulturgeprägten und wachstumsfähigen Region in einer zunehmend globalisierten Welt. Internationalisierung ist für uns zentraler Bestandteil und entscheidender Erfolgsfaktor unserer Gesamtausrichtung, Entwicklungsplanung und Zukunftsfähigkeit. Menschen aus mehr als 50 Ländern musizieren, lernen, forschen und arbeiten an der Musikhochschule Trossingen. Netzwerke mit Partnerhochschulen eröffnen Studierenden in innovativen Kooperationsansätzen – auch mit digitalisierten Lehr- und Lernformen – neue Perspektiven. Den Studierenden bietet sich ein Umfeld, das sie sowohl mit den Strukturen und Gegebenheiten der internationalen Musik- und Kulturwelt vertraut macht als auch auf die Bedürfnisse einer immer stärker globalisierten Arbeitswelt vorbereitet.

I
Teachers and students at the university share a mutual respect and enthusiasm for music and related disciplines. As an internationally renowned training and research centre, the Trossingen University of Music cultivates a broad spectrum of artistic forms of expression, aesthetic positions, artistic-pedagogical concepts and academic orientations. The unifying element of all these areas is the mutual understanding of the highest quality. Highly trained students produce outstanding, responsible musicians, teachers and experts in the arts, culture, education, media, science, creative industries and society.

II
We offer an attractive programme of study through regular teaching in individual lessons, seminars and groups as well as in artistic and academic projects. In a learning atmosphere of mutual trust and respectful tolerance, we provide a well-founded, up-to-date and challenging education.

Artistic and academic excellence are just as important to us as artistic and pedagogical penetration, interdisciplinarity and cultural and intellectual openness.

III
We utilise the advantages of innovative teaching and learning formats in a didactically meaningful and effective way for a comprehensive, also experimentally oriented course of study. All committees work together as colleagues to continuously and sustainably develop and improve teaching at the Trossingen University of Music. For us, the focus is on strengthening motivation, focusing on the study objective and the individual promotion of self-reflection, self-confidence and gaining knowledge for students.

IV
The uniqueness and diversity of the members of our university form the basis of an inspiring exchange. This contributes to making the power of music meaningful and effective in society. We promote our students' willingness to learn and perform as well as their enjoyment of music. To this end, we want them to develop the courage to explore new artistic paths, ask questions, take advantage of support services when needed and treat themselves with self-criticism and care.

V
We are part of a region characterised by culture and capable of growth in an increasingly globalised world. For us, internationalisation is a central component and decisive success factor in our overall orientation, development planning and future viability. People from more than 50 countries make music, learn, research and work at the Trossingen University of Music. Networks with partner universities open up new perspectives for students in innovative cooperative approaches - including digitalised forms of teaching and learning. Students are offered an environment that both familiarises them with the structures and conditions of the international world of music and culture and prepares them for the needs of an increasingly globalised working world.