Studying Your Bachelor in Trossingen
The Bachelor of Music can be studied with different artistic focuses. The program offers a far-reaching basis for the development of professionalism for the corresponding professional profile. Depending on the desired career, a various profiles can be chosen beginning in the second semester.
All basic bachelor programs offer a far-reaching course offering in the sense of a basic education and above all subject/career specific skills. The bachelor programs, Music, Early Music, Church Music B, and Music and Movement were developed from the former diploma courses and continue their tradition. The Music Design bachelor offers new perspectives both in the course structure and objectives.
You can apply for these study offerings in Trossingen:
Bachelor of Music (BA I)
- Piano, artistic-pedagogical profile
- Piano, podium profile
- Organ, artistic-pedagogical profile
- Organ, podium profile
- Accordion, artistic-pedagogical profile
- Accordion, podium profile
- Guitar, artistic-pedagogical profile
- Guitar, podium profile
- Orchestral Instruments, artistic-pedagogical profile
- Orchestral Instruments, podium profile
- Orchestral Instruments, orchestra profile
- Voice, artistic-pedagogical profile
- Voice, podium profile
- Voice, vocal ensemble
Bachelor of Music and Movement (BA II)
- Rhythmics with Elementary Music Pedagogy, Voice, artistic-pedagogical profile
- Rhythmics, Voice, podium profile
- Rhythmics with Elementary Music Pedagogy, Voice Jazz-Pop, artistic-pedagogical profile
- Rhythmics, Voice Jazz-Pop, podium profile
- Rhythmics with Elementary Music Pedagogy, Instrument, artistic-pedagogical profile
- Rhythmics, Instrument, podium profile
- Rhythmics with Elementary Music Pedagogy, Instrument Jazz-Pop, artistic-pedagogical profile
- Rhythmics, Instrument Jazz-Pop, podium profile
Bachelor of Early Music (BA III)
- Historical Keyboard, Lute, and Guitar Instruments, artistic-pedagogical profile
- Historical Keyboard, Lute, and Guitar Instruments, podium profile
- String and Wind Instruments, artistic-pedagogical profile
- String and Wind Instruments, podium profile
- Voice, artistic-pedagogical profile
- Voice, podium profile
Bachelor of Music Design (BA V)
to Bachelor of Music DesignThe Bachelor of Music Degree can be Completed with These Instruments:
String Instruments
- Violin
- Viola
- Violoncello
- Double Bass
- Baroque Violin
- Baroque Viola
- Baroque Violoncello
- Viola da Gamba
Wind Instruments
- Flute
- Clarinet
- Oboe
- Bassoon
- Dulcian
- Recorder
- Transverse Flute
- Trumpet
- Horn
- Trombone
Chordal Instruments
- Piano
- Organ
- Accordion
- Guitar
- Historical keyboard instruments
- Lute/Theorbo
Choosing a Profile
The study profile in the bachelor programs I, II, III, and V takes place after beginning your studies and it is recommended to do this by the 3rd semester. The study profile must be documented by an entrance examination by the 5th semester at the latest. So, each bachelor student must choose a profile by the 5th semester and have passed the corresponding entrance examination. It is basically possible to study more than one profile.
Artistic-Pedagogical Profile
In addition to artistic development, the artistic-pedagogical program offers an intensive and far-reaching examination of the content, methods, and objectives of music pedagogical activities, such as those required in the field of music schools.
Specific content of the profile: teaching practice, didactics/methodology, speech, improvisation, ensemble conducting, classroom music-making, music school practicum, written work.
- Motivation/Advising conversation about topics relevant to studies and questions about instrumental pedagogy, vocal pedagogy, and music and movement pedagogy relevant for the career, taking into account basic specialist literature. A passed midterm exam in another artistic-pedagogical program can recognized as the profile entrance exam upon application.
Podium Profile
The podium profile creates a lot of freedom in the course of the program, in order to be able to devote oneself to the desired goal of the artist. The main weight of the program hangs on the artistic focus. Special value is placed on stage presence, solo performance skills, coherent programming, and artistically self-sufficient and differientated interpretive abilities.
Orchestra/Vocal Ensemble Profile
In the orchestra profile, special emphasis is placed on ensemble playing and preparation for the orchestra with audition trainings. To that effect, a major point of the bachelor degree lies on the presentation of relevant orchestral excerpts. For students of the vocal ensemble profile,the study focus is on individual lessons, work in a choir or vocal ensemble, and choral conducting. In the framework of the bachelor degree, choir and vocal ensemble pieces are performed.
Orchestra Profile Length: about 20 minutes
- Strings, woodwinds, brass, harp:
- A movement of a relevant audition concerto
- Three orchestra excerpts of medium difficulty level
- Sight-reading
- Percussion
- Typical audition works/etudes for snare drum, timpani, and mallet playing (two and four mallet technique)
- Two orchestral excerpts for each instrument: timpani, mallets, and snare drum
- Sight-reading
Vocal Ensemble Profile Length: about 20 minutes
- Lieder/Arias
- Sight-singing
- Choral excerpts from the following list:
- Wolfgang Amadeus Mozart: Introitus and Kyrie from the Requiem
- Johann Sebastian Bach: Kyrie I or III from the B minor mass
- Johannes Brahms: 4th movement of the German Requiem "Wie lieblich sind Deine Wohnungen"
- A work from the following composers: Claude Debussy: from Trois Chansons "Dieu, qui la fait," Béla Bartók: from Slovakian Folksongs, Paul Hindemith: from Six Chansons (e.g, "Oh, la biche"), Igor Stravinsky: from Symphony of Psalms, 2nd or 3rd movement.
Secondary Profile
With multiple secondary profiles, the University offers especially talented students the possibility to acquire additional, professionally relevant qualifications while in the bachelor program, such as in composition, music theory, wind ensemble conducting, or early music. Instead of electives, the secondary profile students enroll themselves in a carefully coordinated package of courses, in order to be able to successfully lay the foundations in this area well.
Composition and Music Theory
In Music Theory/Composition, particularly talented students receive the possibility to deepen their knowledge in a secondary profile.
The following subjects are offered:
- Composition/music theory
- Instrumentation
- Analysis
- Electro-acoustic music
- Didaktics/methodology of music theory
- Playing from the score
Wind Ensemble Conducting
The secondary profile "Wind Ensemble Conducting" accommodates the great demand for conductors in the wind ensemble area.
This secondary profile is comprised by the following subjects:
- Wind ensemble conducting
- Conducting internship/rehearsal technique
- Seminar orchestra
- Study of literature
- Applied music theory
- Arranging
- Shadowing
Early Music
The Early Music secondary profile meets the demands of students and the market requirements for expertise of "modern" instrumentalists in historically informed performance practice. The students profit from the internationally renowned Trossingen Institute for Performance Practice (formerly Early Music) with its excellent artistic and musicological expertise and the large pool of instruments and scores.
This secondary profile contains the following subjects:
- Main instrument, including "prima vista playing"
- Historical performance practice and organology
- Artistic work with figured bass
- Chamber music/ensemble
- Figured bass
Bachelor studieren in Trossingen
Der Bachelor Musik kann mit unterschiedlichen künstlerischen Schwerpunkten studiert werden. Das Studium bietet eine weitreichende Grundlage für die Entwicklung von Professionalität für die entsprechenden Berufsbilder. Je nach Berufswunsch können ab dem zweiten Semester unterschiedliche Profile gewählt werden.
Alle grundständigen Bachelorstudiengänge bieten ein weitgefächertes Lehrangebot im Sinne einer Grundausbildung und darüber hinaus fach- bzw. berufsspezifische Kompetenzen. Die Bachelorstudiengänge Musik, Alte Musik, Kirchenmusik B sowie Musik und Bewegung wurden aus den vormaligen Diplomstudiengängen heraus entwickelt und schreiben deren Tradition fort. Der Bachelorstudiengang Musikdesign bietet sowohl in der Studienstruktur als auch in der Zielsetzung neue Perspektiven.
Für diese Studienangebote können Sie sich in Trossingen bewerben:
Bachelor Musik (BA I)
- Klavier, künstl.-päd. Profil
- Klavier, Profil Podium
- Orgel, künstl.-päd. Profil
- Orgel, Profil Podium
- Akkordeon, künstl.-päd. Profil
- Akkordeon, Profil Podium
- Gitarre, künstl.-päd. Profil
- Gitarre, Profil Podium
- Orchesterinstrumente, künstl.-päd. Profil
- Orchesterinstrumente, Profil Podium
- Orchesterinstrumente, Profil Orchester
- Gesang, künstl.-päd. Profil
- Gesang, Profil Podium
- Gesang, Vokalensemble
Bachelor Musik und Bewegung (BA II)
- Rhythmik mit Elementarer Musikpädagogik, Gesang, künstl.-päd. Profil
- Rhythmik, Gesang, Profil Podium
- Rhythmik mit Elementarer Musikpädagogik, Gesang Jazz-Pop, künstl.-päd. Profil
- Rhythmik, Gesang Jazz-Pop, Profil Podium
- Rhythmik mit Elementarer Musikpädagogik Instrument, künstl.-päd. Profil
- Rhythmik, Instrument, Profil Podium
- Rhythmik mit Elementarer Musikpädagogik, Instrument Jazz-Pop, künstl.-päd. Profil
- Rhythmik, Instrument Jazz-Pop, Profil Podium
Mit diesen Instrumenten kann der Bachelor-Studiengang Musik absolviert werden:
Streichinstrumente
- Violine
- Viola
- Violoncello
- Kontrabass
- Barockvioline
- Barockviola
- Barockvioloncello
- Viola da Gamba
Blasinstrumente
- Querflöte
- Klarinette
- Oboe
- Fagott
- Dulcian
- Blockflöte
- Traversflöte
- Trompete
- Horn
- Posaune
Akkordinstrumente
- Klavier
- Orgel
- Akkordeon
- Gitarre
- Hist. Tasteninstrumente
- Laute/Theorbe
Profilwahl
Das Studienprofil in den Bachelorstudiengängen I, II und III sowie V erfolgt nach Studienbeginn und wird bis zum 3. Fachsemester empfohlen. Die Studienprofil muss spätestens bis zum 5. Semester des Studiums durch eine Aufnahmeprüfung belegt werden. Also spätestens ab dem 5. Semester muss jeder Bachelor Studierende ein Profil gewählt und die entsprechende Eignungsprüfung bestanden haben. Grundsätzlich ist es auch möglich, mehrere Profile zu studieren.
Künstlerisch-pädagogisches Profil
Neben der künstlerischen Entwicklung bietet das Studium mit künstlerisch-pädagogischem Profil eine intensive und weitreichende Auseinandersetzung mit Inhalten, Methoden und Zielsetzungen musikpädagogischer Tätigkeit, wie sie beispielsweise im Arbeitsfeld Musikschule gefordert werden.
Besondere Inhalte des Profils: Unterrichtspraxis, Didaktik/Methodik, Sprechen, Improvisation,Ensembleleitung, Klassenmusizieren, Musikschul-Praktikum, Schriftliche Arbeit
- Motivations-/Beratungsgespräch zu Themen der studien- und berufsrelevanten Fragen der Instrumentalpädagogik, Gesangspädagogik und zu Musik & Bewegungspädagogik unter Beachtung grundlegender Fachliteratur. Eine bestandene Zwischenprüfung in einem anderen künstlerisch-pädagogischen Studiengang kann auf Antrag als Profileignungsprüfung anerkannt werden.
Profil Podium
Das Profil Podium schafft im Studienverlauf besonders viele Freiräume, um sich dem angestrebten Ziel des Künstlers widmen zu können. Das Hauptgewicht des Studiums liegt auf dem Künstlerischen Schwerpunkt. Besonderer Wert wird beim Abschluß auf Bühnenpräsenz, solistische Auftrittskompetenz, schlüssige Programmgestaltung sowie künstlerisch selbstständige und differenzierende Interpretationsfähigkeit gelegt.
• Alle Instrumente und Gesang, auch Alte Musik: Anforderungen wie bei der Hauptfachprüfung mit gehobenem Schwierigkeitsgrad in der künstlerischen Präsentation
• Musik und Bewegung (Rhythmik/EMP): Anforderungen wie bei der Hauptfachprüfung. Der Prüfungsteil Sologestaltung erhöht sich auf 10 Minuten (mit gehobenem Anspruch)
Profil Orchester/Vokal Ensemble
Im Profil Orchester wird dem Ensemblespiel sowie der Vorbereitung auf das Orchester mit Probespieltrainings besonderes Gewicht verliehen. Dementsprechend liegt ein Schwerpunkt des Bachelor-Abschlusses auf der Präsentation von relevanten Orchesterstellen. Bei Studierenden des Profils Vokalensemble liegt der Studienschwerpunkt neben dem Einzelunterricht auf der Arbeit im Chor- beziehungsweise Vokalensemble sowie auf Chorleitung. Im Rahmen des Bachelor-Abschlusses werden Chor- und Vokalensemblestellen vorgetragen.
Profil Orchester Dauer: ca. 20 Minuten
- Streicher, Holz- und Blechbläser, Harfe:
- ein Satz eines relevanten Probespielkonzertes
- drei Orchesterstellen mittleren Schwierigkeitsgrades
- Vom-Blatt-spielen
- Schlagzeug
- probespieltypische Werke/Etüden für Kleine Trommel, Pauken und Stabspiele (Zwei- und Vier- Schlägeltechnik)
- je zwei Orchesterstellen für Pauke, Stabspiele und Kleine Trommel
- Vom-Blatt-spielen
Profil Vokalensemble Dauer: ca. 20 Minuten
- Lieder/Arien
- Vom-Blatt-singen
- Chorstellen aus nachfolgender Liste:
- Wolfgang Amadeus Mozart: Introitus und Kyrie aus dem Requiem
- Johann Sebastian Bach: Kyrie I oder III aus der h-Moll-Messe
- Johannes Brahms: 4. Satz des Deutschen Requiems „Wie lieblich sind Deine Wohnungen“
- Ein Werk der folgenden Komponisten: - Claude Debussy: aus Trois Chansons „Dieu, qui la fait“ - Béla Bartók: aus Slowakische Volkslieder - Paul Hindemith: aus Six chansons (z.B.: Oh, la biche) - Igor Strawinsky: aus Psalmensinfonie 2. oder 3. Satz
Zweitprofile
Folgende Zweitprofile können von besonders begabten Studierenden im Rahmen ihres Bachelors an der Hochschule gewählt werden.
Komposition und Musiktheorie
In Musiktheorie/Komposition erhalten besonders begabte Studierende die Möglichkeit, ihre Kenntnisse im Zweitprofil zu vertiefen.
Folgende Fächer werden ergänzend angeboten:
- Komposition/Musiktheorie
- Instrumentation
- Analyse
- Elektroakustische Musik
- Didaktik/Methodik der Musiktheorie
- Partiturspiel
Blasorchesterleitung
Das Zweitprofil Blasorchesterleitung kommt der großen Nachfrage nach Dirigentinnen und Dirigenten im Bereich Blasorchester entgegen.
Folgende Fächer umfasst das Zweitprofil:
- Blasorchesterleitung
- Dirigierpraktikum/Probentechnik
- Seminarorchester
- Literaturkunde
- angewandte Musiktheorie
- Arrangement
- Hospitation
Alte Musik
Das Zweitprofil Alte Musik kommt den Bedürfnissen der Studierenden und den Anforderungen des Marktes nach Expertise auch „moderner“ Instrumentalisten in historisch informierter Aufführungspraxis nach. Die Studierenden profitieren von dem international renommierten Trossinger Institut für Aufführungspraxis (ehemals Alte Musik) mit seiner hervorragenden künstlerischen und wissenschaftlichen Expertise und dem großen Fundus an Instrumenten und Noten.
Folgende Fächer enthält das Zweitprofil:
- Hauptinstrument inkl. Prima-vista-Spiel
- Historische Aufführungspraxis und Organologie
- Künstlerische Arbeit mit Generalbaß
- Kammermusik/Ensemble
- Generalbass