Neues Studiengangsmodell bietet großen Gestaltungsspielraum
Die Hochschule für Musik Trossingen bietet den traditionellen Fächerkanon einer Musikhochschule, das Studium der Alten Musik sowie Musik und Bewegung/Rhythmik. Mit dem Landeszentrum MUSIK-DESIGN-PERFORMANCE und dem Studiengang Musikdesign liegt seit einigen Jahren zudem ein Fokus auf Sounddesign und Digitalität. Diese Vielfalt bietet eine große Chance für die Studierenden, sich individuell auf die immer neuen Herausforderungen in der Berufswelt vorzubereiten.
Mit dem neuen Studiengangsmodell ermöglicht die Hochschule den Studierenden einen großen Spielraum, das Studium nach den eigenen Stärken und Interessen auszugestalten.
Grundgedanken des neuen Modells
Universelle musikalische Bildung, Offenheit und Vielfalt, Regionalität und Internationalität, kreative Kooperation, Miteinander und Verantwortung sind die Grundpfeiler des neuen Studiengangmodells.
Durch seine klare, einheitliche Struktur kannst du dich leicht im Studium orientieren. Künstlerischer Kernbereich und Horizont sind Pflichtveranstaltungen, zugeschnitten auf dein Instrument, auf Gesang, Musikdesign oder Musik und Bewegung. In den Projekte kannst du dein Können Erproben und Erweitern.
Projekte und Profile eröffnen Wahlmöglichkeiten. Besonders die Profile mit den unterschiedlichsten Schwerpunkten ermöglichen dir, über den Kernbereich hinaus individuelle Schwerpunkte zu legen oder Einblicke in neue Musikfelder zu gewinnen. Möglich ist auch, sich individuell Lehrveranstaltungen zusammen zu stellen (Profil „Marktplatz“).
Schon die Profile, besonders aber die Teilzeitangebote im künstlerischen Masterbereich ermöglichen dir zusätzlich großen Gestaltungsspielraum im Hinblick auf die Berufsbiographie. Mit den zweijährigen Teilzeit-Masterstudiengängen (60 ECTS) werden Themen aufgegriffen, die über traditionelle konsekutive Studienangebote hinausgehen und aktuelle Themen und Bedarfe aufgreifen.
Trossingen ist sehr familiär. Gute Zusammenarbeit zwischen allen Bereichen ist bei uns selbstverständlich. Du profitierst von der engen Vernetzung, besonders durch die Öffnung vieler Angebote quer durch die unterschiedlichsten Studienbereiche. Sowohl in den Profilen als auch in den zweijährigen Teilzeitmastern arbeitest du mit Studierenden aus unterschiedlichen Bereichen zusammen und profitierst von der heterogenen Zusammensetzung der Gruppe und damit von den Skills, die individuell eingebracht werden. Bei uns wird auch Peer-to-peer-learning groß geschrieben.
Der Bedarf an künstlerisch-pädagogischen Kenntnissen und Fähigkeiten wächst. Dem tragen wir auch bei unserem neuen Studienangebot Rechnung. Bereits im Bachelor und Master kannst du einen künstlerisch-pädagogischen Schwerpunkt legen: Vertiefung in künstlerisch-pädagogische Fachfragen, Konzentration auf Aspekte des Lehrens und Lernens von Musik, Reflexion der Lehrtätigkeit als eigenständiger und fordernder Praxis – kurzum: eine exzellente Vorbereitung auf die Berufspraxis an Musikschulen oder als Freiberufler.
Besondere Aspekte greift der viersemestrige Teilzeit-Master-Studiengang Musik und Gesellschaft auf, in denen beispielsweise Fragen von Inklusion und Musizieren, Musizieren mit Gruppen, Ensembleleitung oder Rhythmik/Elementare Musikpädagogik vertieft werden.
Modell der Bachelor-Studiengänge (außer Lehramt)
Master-Studiengänge in Vollzeit (außer Lehramt)
Teilzeit Master (6 Semester, 120 ECTS)
Teilzeit-Master (4 Semester, 60 ECTS)
Mehr Informationen?
Künstlerische Kernbereiche
Du kannst fast alle Instrumente und Gesang bei uns studieren, auch alte Musik oder mit deinem Laptop. Eine Besonderheit ist zudem Musik und Bewegung /Rhythmik
Studiengänge
Neben den künstlerischen und künstlerisch-pädagogischen Studiengängen gibt es noch zahlreiche Möglichkeiten der speziellen Vertiefung.
Flexibilität durch Profile
In den meisten Studiengängen kannst du ein oder zwei Profile studieren und deine eigenen Schwerpunkte setzen.