
Teilzeit-Master Musik und Gesellschaft
Musizieren für alle! Inklusion und Musizieren, Dirigieren und Ensembleleitung, Musizieren mit Gruppen und REMP – Musikpädagogik in außerschulischen Kontexten.
Große Karrieren beginnen mit einer Entscheidung:
Musikpädagogik in außerschulischen Kontexten
Möchtest du Verantwortung für künstlerisch-pädagogische Vorhaben übernehmen? Der Masterstudiengang Musik & Gesellschaft widmet sich gesellschaftlich relevanten Aspekten der Musikpädagogik in außerschulischen Kontexten. Wählen kannst du aus folgenden Studienschwerpunkten (KKBs):
- Inklusion und Musizieren
- Ensembleleitung
- Rhythmik / Elementare Musikpädagogik (Grundlagen)
- Musizieren in der Gruppe
Egal, für welchen der vier künstlerischen Kernbereiche du dich entscheidest, du lernst wichtige Kompetenzen, um dich im Anschluss an ein Bachelorstudium in musikalischen und gesellschaftlichen Handlungsfeldern weiterqualifizieren.
Die vier Kernbereiche des Masterstudiengangs sind übrigens auch als Profil in den Bachelor- oder den anderen Masterstudiengängen studierbar.
Schwerpunkte des Masters ”Musik und Gesellschaft” liegen im Musizieren im Amateurbereich (Stichwort „Community music“ und Musikräume als „Safe Space“). Im Vordergrund stehen unterschiedliche Formen des Musizierens in Verbindung mit gesellschaftlich relevanten Aspekten wie Inklusion, Partizipation, Teilhabe, nachhaltiges Lernen, soziales Handeln, Diversität und Antidiskriminierung sowie Gerechtigkeit in musizierpraktischen Handlungsfeldern. Beispielsweise:
- Inter(trans)kulturalität
- Musizieren im Amateurbereich
- Musikgeragogik
Mit den Kernbereichen Inklusion & Musizieren, Ensembleleitung sowie Grundlagen von Rhythmik mit EMP erweiterst du deine Kompetenzen in musikalischen und gesellschaftlichen Handlungsfeldern.
In dem Teilzeit-Master Musik und Gesellschaft erwirbst du musizierpraktische Kompetenzen im jeweiligen Schwerpunkt (KKB). Aber damit nicht genug: Zentral sind zudem Know How in den zivilgesellschaftlichen und kultur- und gesellschaftswissenschaftlichen Dimensionen musikalischer Bildung. Im Mittelpunkt steht dabei insbesondere die Amateurmusik und damit verbunden Stichworte wie
- Inklusion
- Partizipation
- Teilhabe
- nachhaltiges Lernen
- soziales Handeln
- Diversität und Antidiskriminierung
- Gerechtigkeit in musizierpraktischen Handlungsfeldern
Natürlich Freude an der Arbeit mit Menschen und Neugier auf das breite Tätigkeitsfeld im Bereich Amateurmusik.
Formal erforderlich ist ein einschlägiger, abgeschlossener musikbezogener Bachelorstudiengang mit 240 ECTS.

Gestalte dein Studium nach deinen Interessen
Erweitere deine Kompetenz in musikalischen und gesellschaftlichen Handlungsfeldern.
Dein Studium im Überblick
| Studienabschluss | Master of Music |
| Regelstudienzeit | 4 Semester |
| Studienumfang | 60 ECTS |
| Studienbeginn | Sommer- oder Wintersemester |
| mögliche künstlerischen Kernbereiche |
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| Besonderheiten | Mitwirkung in vielfältigen Formen künstlerischer Praxis, auch zusammen mit Studierenden anderer Studiengänge der Hochschule für Musik Trossingen (Stichwort Peer-to-Peer-Leraning) |
| weiterführende Studienmöglichkeiten | Der Master Musik und Gesellschaft stellt einen berufsqualifizierenden Abschluss dar. |