
Schlagzeug
Du spielst Schlagzeug? Dann hast du bei uns viele Möglichkeiten, deine Leidenschaft zum Beruf zu machen - künstlerisch oder künstlerisch-pädagogisch.
Große Karrieren beginnen mit einer Entscheidung:
Meisterschaft beginnt hier
Du erlernst in einem kollegialen und motivierenden Umfeld alle spielerischen und technischen Grundlagen, um Dich während Deines Studiums in den Bereichen Orchester, Solo und Kammermusik zu einem:r professionellen Künstler:in entwickeln zu können. Es erwartet Dich eine wertschätzende und inspirierende Atmosphäre in der Schlagzeugklasse.
Sowohl im Bachelor- wie im Masterstudium kannst du zwischen einem künstlerischen oder einem künstlerisch-pädagogischen Schwerpunkt wählen. Die Profile geben dir zusätzlich die Möglichkeit, dich breit aufzustellen oder aber eine Richtung zu verstärken.
Wähle zwischen:
Bachelor Podium und Orchester
Berufsziel: Musiker:in auf der Bühne, im Orchester, im Opernchor oder in der freien Musikszene
Bachelor Musik-Pädagogik
Berufsziel: Musiker:in (Lehrer:in) in Musikschulen, freie Musikpädagog:in
Bachelor Musik Gymnasiallehramt
Berufsziel: Musiker:in (Lehrer:in) in Gymnasien und Gemeinschaftsschulen
Master Podium und Orchester
Berufsziel: Musiker:in auf der Bühne, im Orchester, im Opernchor oder in der freien Musikszene
Master Musik-Pädagogik
Berufsziel: Musiker:in (Lehrer:in) in Musikschulen, freie Musikpädagog:in
Master Gymnasiallehramt
Berufsziel: Musiker:in (Lehrer:in) in Gymnasien und Gemeinschaftsschulen
Master Bühne und Orchesterpraxis
Teilzeit-Master, 120 ECTS, 6 Semester | Berufsziel: Musiker:in auf der Bühne, im Orchester, im Opernchor oder in der freien Musikszene
Master Kammermusik
Teilzeit-Master, 120 ECTS, 6 Semester | Berufsziel: Musiker:in auf der Bühne im Bereich Kammermusik, Lied, Liedgestaltung, freie Musikszene
Master Creative Arts Practice
Teilzeit-Master, 60 ECTS, 4 Semester | Berufsziel: freie Musikzsene oder Kreativwirtschaft
Master Musik und Gesellschaft
Teilzeit-Master, 60 ECTS, 4 Semester | Berufsziel: außerschulische Musizierpraxis mit Gruppen - Laien-Orchester und Chöre, Elementare Musikpädagogik, Inklusion, Musizieren mit Gruppen
Aber natürlich sind auch Jungstudierende willkommen,
und wer noch den “letzten Schliff” sucht, kann sich für das Konzertexamen bewerben.
… deshalb steht bei allen Studiengängen eine exzellente Ausbildung im Mittelpunkt:
- Einzelunterricht Schlagzeug in der ganzen Bandbreite
- Die Orchesterpraxis steht im Mittepunkt der Arbeit. Ziel ist die professionelle Arbeit im Bereich Sinfonie- und Opernorchester
- Orchesterstudien und Probespieltraining
- Sololiteratur auf Mallets und Multi-Percussion
- Wöchentliche Klassenstunde
- Regelmäßige Ensemblearbeit
- Mitwirkung im Institut Positively Brass and Percussion (Workshops, Symposien, Konzerte)
- Auftrittspraxis in Vortragsabenden und Konzerten innerhalb und außerhalb der Hochschule
- Mental Coaching
- Exkursionen
Im Bereich Schlagzeug werden alle relevanten Kompetenzen vermittelt, um dich auf den professionellen Arbeitsmarkt vorzubereiten. Dies bedeutet, dass neben dem Schwerpunkt Orchester auch die Bereiche Solo und Kammermusik eine große Rolle spielen. So entwickelst du dich zu einer Künstler:innen mit einem möglichst breiten Spektrum an Fähigkeiten und Interessen. Durch regelmäßige Probespieltrainings, Vorspieltrainings und Konzerte werden die Studierenden in Verbindung mit einer Betreuung im Bereich Mental Coaching bestmöglich auf die Bühnensituation vorbereitet. Erwünscht ist im Bereich Bachelor auch die parallele Belegung des künstlerisch-pädagogischen Profils IGP, welches noch breitere Möglichkeiten im späteren Berufsleben ermöglicht.
Das Schlagzeugstudium empfiehlt sich für Bewerber:innen, die technisch versiert und am Horizont der Schlaginstrumente breit aufgestellt sind. Ein differenziertes Interesse an verschiedenen Stilistiken ist Voraussetzung. Außerdem ist Erfahrung im Bereich Orchester und Kammermusik erwünscht.
Folgende Profile sind mit dem Künstlerischen Kernbereich wählbar:
BA 1 Podium und Orchester
als 1. oder 2. Profil wählbar:
Aufführungspraxis
Creative Arts Practice
Jazz / Pop
Kammermusik und Ensemble
Komposition (künstlerisch)
Komposition (pädagogisch)
Musikdesign light
Musikforschung
Neue Musik
Podium
als 2. Profil wählbar:
Dirigieren und Ensembleleitung
Inklusion und Musizieren
Instrumental- und Gesangspädagogik
Marktplatz
Musiktheorie und Gehörbildung
Podium Vertiefung
BA 2 Musik-Pädagogik
1. Profil:
Instrumental- und Gesangspädagogik
als 2. Profil wählbar:
Aufführungspraxis
Creative Arts Practice
Dirigieren und Ensembleleitung
Inklusion und Musizieren
Jazz / Pop
Kammermusik und Ensemble
Komposition (künstlerisch)
Komposition (pädagogisch)
Marktplatz
Musikdesign light
Musikforschung
Musiktheorie und Gehörbildung
Neue Musik
Podium
Rhythmik-EMP-Grundlagen
MA 1 Podium und Orchester
Aufführungspraxis
Creative Arts Practice
Dirigieren und Ensembleleitung
Inklusion und Musizieren
Jazz / Pop
Komposition (künstlerisch)
Komposition (pädagogisch)
Marktplatz
Musikdesign light
Musikforschung
Musiktheorie und Gehörbildung
Neue Musik
Podium
Rhythmik EMP
MA 2 Musik-Pädagogik
Aufführungspraxis
Creative Arts Practice
Dirigieren und Ensembleleitung
Inklusion und Musizieren
Jazz / Pop
Kammermusik und Ensemble
Komposition (künstlerisch)
Komposition (pädagogisch)
Marktplatz
Musikdesign light
Musikforschung
Musiktheorie und Gehörbildung
Musizieren mit Gruppen (IGP Masterprofil)
Neue Musik
Rhythmik-EMP-Grundlagen
MA 4 Bühne und Orchesterpraxis
Aufführungspraxis
Creative Arts Practice
Dirigieren und Ensembleleitung
Inklusion und Musizieren
Jazz / Pop
Kammermusik und Ensemble
Komposition (künstlerisch)
Komposition (pädagogisch)
Marktplatz
Musikdesign light
Musikforschung
Musiktheorie und Gehörbildung
Neue Musik
Podium Vertiefung
Rhythmik-EMP-Grundlagen
MA 5 Kammermusik
Aufführungspraxis
Creative Arts Practice
Dirigieren und Ensembleleitung
Inklusion und Musizieren
Jazz / Pop
Kammermusik und Ensemble
Komposition (künstlerisch)
Komposition (pädagogisch)
Marktplatz
Musikdesign light
Musikforschung
Musiktheorie und Gehörbildung
Neue Musik
Podium Vertiefung
Rhythmik-EMP-Grundlagen