Saxophon

Sowohl im Bachelor- wie im Masterstudium kannst du zwischen einem künstlerischen oder einem künstlerisch-pädagogischen Schwerpunkt wählen. Die Profile geben dir zusätzlich die Möglichkeit, dich breit aufzustellen oder aber eine Richtung zu verstärken. 

Wähle zwischen:

Bachelor Podium und Orchester
Berufsziel: Musiker:in auf der Bühne, im Orchester, im Opernchor oder in der freien Musikszene
Bachelor Musik-Pädagogik
Berufsziel: Musiker:in (Lehrer:in) in Musikschulen, freie Musikpädagog:in
Bachelor Musik Gymnasiallehramt
Berufsziel: Musiker:in (Lehrer:in) in Gymnasien und Gemeinschaftsschulen
Master Podium und Orchester
Berufsziel: Musiker:in auf der Bühne, im Orchester, im Opernchor oder in der freien Musikszene
Master Musik-Pädagogik
Berufsziel: Musiker:in (Lehrer:in) in Musikschulen, freie Musikpädagog:in
Master Gymnasiallehramt
Berufsziel: Musiker:in (Lehrer:in) in Gymnasien und Gemeinschaftsschulen
Master Bühne und Orchesterpraxis
Teilzeit-Master, 120 ECTS, 6 Semester | Berufsziel: Musiker:in auf der Bühne, im Orchester, im Opernchor oder in der freien Musikszene
Master Kammermusik
Teilzeit-Master, 120 ECTS, 6 Semester | Berufsziel: Musiker:in auf der Bühne im Bereich Kammermusik, Lied, Liedgestaltung, freie Musikszene
Master Creative Arts Practice
Teilzeit-Master, 60 ECTS, 4 Semester | Berufsziel: freie Musikzsene oder Kreativwirtschaft
Master Musik und Gesellschaft
Teilzeit-Master, 60 ECTS, 4 Semester | Berufsziel: außerschulische Musizierpraxis mit Gruppen - Laien-Orchester und Chöre, Elementare Musikpädagogik, Inklusion, Musizieren mit Gruppen

Aber natürlich sind auch Jungstudierende willkommen,
und wer noch den “letzten Schliff” sucht, kann sich für das Konzertexamen bewerben.

• Einzelunterricht im Hauptfach Saxophon individuelle technische und musikalische Entwicklung; kontinuierliche Arbeit an Tonbildung, Stilistik, Interpretation und künstlerischer Ausstrahlung; regelmäßige Vortragsabende und Meisterkurse
• Kammermusik und Ensemblepraxis: 
Arbeit in unterschiedlichen Besetzungen, selbstständige Probenmethodik, stilistische Vielfalt, Projekte mit Neuer Musik
(u. a. Kammermusikprüfungen mit zeitgenössischem Repertoire in höheren Stufen
• Orchestererfahrung: 
Proben- und Konzertphasen im Hochschulorchester, Registerarbeit, professionelle Arbeitsweisen; Orchesterstudien, Probespieltraining, relevante Orchesterstellen

• Neue Musik: 
Beschäftigung mit innovativen Spieltechniken, Notationsformen und zeitgenössischen Repertoirekonzepten in zwei Modulteilen; Mitwirkung in Ensembles wie Sinfonietta oder Donaueschingen OFF

• Historische Aufführungspraxis: 
Einführung in stilkundliche und technische Grundlagen historischer Interpretationspraxis

• Musikpädagogik (IGP-Profil): 
Didaktische und methodische Grundlagen des Instrumentalunterrichts, Lehrpraxis, Hospitationen, Klassenmusizieren, schriftliche Abschlussarbeit

• Theorie und Wissenschaft
: Musiktheorie, Tonsatz, Formenlehre, Gehörbildung, Musikwissenschaft, Akustik, Instrumentenkunde

• Der Kernbereich Klarinette wird durch die besondere Struktur der HfM Trossingen geprägt: Als kleine Hochschule ermöglicht sie ein ungewöhnlich hohes Maß an individueller Betreuung, persönlicher künstlerischer Begleitung und enger Mentor:innenberatung.

• Mentales Training & Performance-Coaching für Sicherheit bei Probespielen und Konzerten
• Regelmäßige Orchesterprojekte mit dem Hochschulsinfonieorchester und projektbasierten Ensembles
• Kammermusik und Ensemble zur Entwicklung von Klangbalance, Kommunikation und musikalischer Verantwortung
• Begleitung und Vorbereitung auf Wettbewerbe, Akademien und Vorspiele

Du möchtest die klanglichen, technischen und interpretatorischen Möglichkeiten der Klarinette vertiefen und reflektieren? Dann bist du bei uns richtig.

• Erforderlich ist eine erfolgreiche Eignungsprüfung im Hauptfach Saxophon, verbunden mit der Bereitschaft zur intensiven künstlerischen Auseinandersetzung, eigenständigen Übepraxis und kontinuierlichen Reflexion des musikalischen Prozesses.

Die genauen Bestimmungen für die einzelnen Studiengänge findest du in der Immatrikulationssatzung

Im Künstlerischen Kernbereich erlernst du zentrale künstlerische, methodische und reflexive Fähigkeiten, die für die musikalische Praxis im professionellen Umfeld wesentlich sind.

Dazu gehören:

• Instrumentaltechnische Kompetenz: 
differenzierte Ton- und Klanggestaltung; Beherrschung vieler Spieltechniken; souveräne technische Grundlagen

• Interpretatorische und stilistische Sicherheit: 
Verständnis von Epochen-, Gattungs- und Stiltraditionen; Analyse- und Deutungskompetenz; Interpretation von Werken des Barock, der Klassik, Romantik und Neuen Musik
• Ensemble- und Orchesterfähigkeit
: sicherer Umgang mit komplexen Klangkörpern; Rollenverständnis im Orchestersatz; Vorbereitung auf Probespiele 
• Künstlerische Selbstständigkeit
: eigenständige Repertoireentwicklung; reflektierte Gestaltung; Bühnenpräsenz und Auftrittskompetenz

• Pädagogische Kompetenz (im IGP-Profil)
: Vermittlungsstrategien, Unterrichtsdiagnostik, Hospitationserfahrung, musikpädagogische Professionalität


Die Hochschule für Musik Trossingen bietet durch ihre Größe einen überdurchschnittlich hohen Grad an persönlicher Betreuung, individueller Lernwege und flexibler Profilgestaltung. Wir unterstützen dich auch gerne, wenn du ein Semester ins Ausland möchtest.