Zum Inhalt springen
Zur nächsten Sektion springen

Musik und Bewegung / Rhythmik

Improvisiere und inszeniere Musik mit deinem Körper, mit Instrument oder Stimme, mit Bewegung und Tanz, mit Sprache und digitalen Medien. Entwickle deinen eigenen Stil und künstlerische Konzepte, für Dich und für Gruppen. 

Studiengangsmodell  Studiengänge  Künstlerische Kernbereiche

Große Karrieren beginnen mit einer Entscheidung:

jetzt bewerben
Zur nächsten Sektion springen

Musik bewegt

Verbinde Musik, Bewegung, Stimme und Material in deiner eigenen künstlerischen Praxis sowie in der Lehrpraxis mit Gruppen verschiedenen Alters. Entwickle Deinen eigenen Stil und künstlerische Konzepte für Dich und für Gruppen. 

Im interdisziplinären Studienbereich Musik und Bewegung beschäftigen wir uns mit der Entwicklung und Umsetzung von Improvisations-, Inszenierungs- und Performancekonzepten. Je nach Schwerpunkt stehen mehr künstlerische oder mehr künstlerisch-pädagogische Inhalte im Fokus. Auf jeden Fall verfeinerst du

  • Körperwahrnehmung
  • Tanz- und Bewegungstechniken
  • Bewegungsimprovisation
  • Instrumental- oder Vokalimprovisation im tonalen und freitonalen Bereich, 
  • interaktiver Musik- und Bewegungsimprovisation, 
  • Sprechtechnik und Textinterpretation,
  • Interdisziplinarität in Verbindung mit analogen und digitalen musikalischen und außermusikalischen Künsten
  • Dramaturgie, Choreografie, Inszenierung und Performance. 

Die Künstlerischen Entwicklungsprozesse werden reflektiert, auch im Kontext von Gesellschaft, Demokratie, Nachhaltigkeit und Digitalisierung.

In künstlerisch-pädagogischer Ausrichtung liegen weitere Schwerpunkte auf:

  • Lehrpraxis mit Kindern
  • Lehrpraxis mit Erwachsenen
  • Fachdidaktik und Methodik von Musik und Bewegung/ Rhythmik

Mit deinem Studium lernst du dein Potential zu entfalten, zu bereichern und künstlerisch oder künstlerisch-pädagogisch umzusetzen. Du lernst aber auch dein eigenes künstlerisches oder künstlerisch-pädagogisches Handeln zu reflektieren und innerhalb aktueller künstlerischer und gesellschaftlicher Diskurse zu positionieren:

  • Gestaltungsprozesse in Musik und Bewegung künstlerisch und pädagogisch
    eigenständig gestalten und reflektieren
  • Elemente aus modernen und zeitgenössischen 
    Tanztechniken auswählen und flexibel einsetzen 
  • das eigene künstlerische und pädagogische Handeln sowie das 
    Handeln anderer reflektieren
  • Interpretatorische Konzepte und Repertoirewahl innerhalb aktueller künstlerischer und gesellschaftlicher Diskurse positionieren
  • Lern- und Gestaltungsprozesse in Musik 

Hast du Freude an Musik, Lust auf Bewegung und Offenheit für interdisziplinäre Projekte?
Bist du neugierig und kreativ?
Möchtest du eigenständige künstlerische oder künstlerisch-pädagogische Ideen entwickeln?
Spielst du ein Instrument oder singst du gerne?

Ja? Dann sollten wir uns kennenlernen! Komm vorbei und bewerb dich!

Zur nächsten Sektion springen

Musik und Bewegung im Film

Musik und Bewegung in Trossingen studieren und Kompetenzen erwerben für Lehrtätigkeiten an Musikschulen und Schulen, Aus- und Weiterbildung, musiktherapeutische und heilpädagogische Berufe, Bereiche wie Konzertpädagogik und Performances.

Ansprechperson:

Hanne Pilgrim

Improvisation / Musik & Bewegung

h.pilgrim(at)doz.hfm-trossingen.de

Unsere Lehrenden

Prof. Gisela Baun (Körper- und Bewegungsarbeit für Sängerinnen und Sänger)
Jonas Brodbeck (Musikpädagogik, Schwerpunkt Perkussion)
Inga Christiansen (Musik und Bewegung/ Rhythmik)
Rebeka Mondovics (Körper-Bewegung-Tanz)
Hanne Pilgrim (Musik und Bewegung/ Rhythmik, Instrumental- und Vokalimprovisation)
Jenny Ribbat  (Musik und Bewegung)
Sabine Werner (Sprechen) 
Prof. Dr. Dierk Zaiser (Musik und Bewegung / Rhythmik)